接下来为大家讲解网站历史答题模版制作，以及历史答题app涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
简略信息一览：
- 1、怎样用word制作一张标准的答题卡?
- 2、史料价值答题格式
- 3、历史题目答题格式
- 4、历史特点题答题模板总结
- 5、历史解释题的答题格式
怎样用word制作一张标准的答题卡?
1、运行答题卡模板制作工具（其实就是word，只是增加了一个宏而已，绝大部分的网络阅卷供应商都会配套提供）。页面设置。、常见的答题卡一般就是两类，一种是a4版面的，一种是a3版面的，所以要根据试卷的结构来进行选择。
2、答题卡用word试卷插件做。安装“word试卷插件”。打开任一word文件，会看到word新增加的一条名为“答题卡编辑器”的工具栏，如果不能显示，则打开【视图】/【工具栏】选中【答题卡编辑器】选项。
3、页面设置。我们常见的答题卡一般就是两类，一种是a4版面的，一种是a3版面的，所以要根据试卷的结构来进行选择。点击页面设置，在弹出的卷面设计对话框中选择答题卡的大小、方向试卷栏数等相关项进行设置。3 插入卷头。
4、新建一个word文档，单击“页面布局”－“页边距”，然后进行如下设置。设置纸张方向为横向。考试的纸张为B4纸，单击“页面布局”－“纸张大小”，假如里面有B4纸选择的话直接选择就好了，没有的话就自己定义纸张大小。
5、用word制作标准试卷模板可按以下步骤进行操作：新建一个Word空白文档，点击页面布局选项卡，页面设置选项组，点击右下角进入页面设置。在页面设置里设置纸张反向为：横向，点击纸张，设置纸张大小为：B4，点击确定。
6、在EXCEL中初步制作好你需要的表。左边方格 打开EXCEL→选择中你需要的列数→格式→列→列宽→列宽：输入2→确定→画好边框→选择刚刚画好的***→到WORD粘贴。
史料价值答题格式
1、材料选自xxx的xxx（史料形式），xxx是xxxx的亲历者，其中xxxx（史料形式）是研究xxxx（材料主题）的一手史料，具有较高的史料价值。
2、史料价值答题格式： 是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。 看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。 看新旧势力的力量对比。 看改革者的素质如何。
3、历史史料价值题怎么答如下：格式：文科书写的规格式样是统一的，语文考试中作文格式应运用到历史学科作答中来。
历史题目答题格式
1、历史答题格式如下：引言：在回答历史解释题时，首先需要写一个引言，简要概括题目要求和解释的历史事件、现象或问题。引言应该简明扼要，引起读者的兴趣，为解释做一个铺垫。
2、高中历史评析题的答题格式：首先明确观点是还是非，然后为什么，怎么做。
3、在历史回答题中，分析论证题常用“为什么”作提示语。 怎样是疑问代词，询问原因、性质、动作、状况、方式或情况等。当它出现在一个疑问 句子 中间时，一般包括以下两种形式；一是问原因和经过；二是经过和结果，并且以前者出现的机会居多。
4、材料是xx年间xx留下的xxx（史料形式），属于二手史料，但xx是专业的历史工作者，而且史料建立在对大量一手史料研究基础上形成的，对于研究xxxx（材料主题）具有较高的史料价值。分 分3—4点。
5、第二，列举史实，说明自己的观点。把总观点分成几个小观点，按观点＋史实的格式写。第三，适当小结，升华观点。
6、意义类历史试题的设问方式及答题模板 设问方式 （1）限定性的设问：说明历史事件的政治（经济、思想文化）意义是什么。（2）宽泛性的设问：有何意义，其历史作用如何等。
历史特点题答题模板总结
历史特点类答题技巧指为了回答历史类问题而***用的特定方法和技巧，包括归纳总结、比较分析、解释阐释、批判评价等。这些技巧可以帮助我们更清晰地认识历史事件和人物，梳理历史发展脉络，从不同角度理解历史现象和规律。
总结历史特点的意义：历史特点揭示了当时社会、政治、文化、经济等领域的发展状态和问题，具有重要的历史意义和启示作用。 结尾总结：综上所述，历史特点类问题的回答需要考虑许多因素，需要进行详细的历史研究和分析。
时间：发生时间的早晚、经历时间的长短等方面。如英国资产阶级革命与法国大革命相比，具有爆发时间早、经历时间长的特点。（3）目的：为某个阶级或某部分人服务或具有多重目的等。
历史解释题的答题格式
高中历史评析题的答题格式：首先明确观点是还是非，然后为什么，怎么做。
如果是意思的题，包括历史概念、历史材料（文字、图片、表格），你就回答“是什么”或者“有什么”。
高考历史大题效果、结果、后果、意义等答题模板 效果、结果、后果 效果：是指由某种力量、做法或因素产生的结果（多指好的）。 结果：是在一定阶段，事物发展所达到的最后状态。 后果：是指最后的结果（多用在坏的方面）。
历史评析题的答题格式：① 评析一个历史问题。首先要谈一下这个历史问题所出的历史背景。同一个历史时期其他人物的思想观点。这个历史问题与其他有什么联系。再谈一下这个历史问题的历史局限性。
今天，小编就给大家分享初中历史的答题技巧，供考生参考！历史内容=经济+政治+文化+ ……历史内容即客观历史，是人类重大历史活动的客观记载。活动的主体包括重要历史人物、群体、组织、机构等。
历史语词的解释表示历史上存在过的事物或现象而现实 生活 中 已经 消失 的语词。如“御史”、“四望车”、“腰斩”等。这些语词只在叙述历史时使用。
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