今天给大家分享春联教案网站分享***制作，其中也会对春联教学***的内容是什么进行解释。
简略信息一览：
怎样写春联教学***
首先要词性相对，字数相同，平仄相对。如果春联有创意，也可不必过于穿凿附会。春联应该讲求个性化，应该把自己的感受、喜好、自己家的特点和期望都写进去。选好对联的横批。
要区分门的上下首。在面对大门时，右手方向为上首，左手方向为下首。古人书写习惯是右起竖写，写横批也是从右向左写的，且以右为上，因此，过去贴对联时，上联贴上首（右边），下联贴下首（左边）。
写春联教学教程如下：撰写春联内容。春联内容指的就是上下联与横批，千百年来，春联的思想内容无非就是招祥纳福，寄托人们对生活的美好祝愿。好的对联不仅对仗工整。
四年级上册24课《春联》教学案例
1、变讲解式教学为基于情景创设、主动探索、开心词典，动手实践等多种新型教学方法综合运用的形式。教学生主动探索、主动实践，使课堂成为语文实践的乐园。教学设计 教学环境设计。
2、过渡：大家读得很准确，下面请大家再大声、有感情地读读这些春联，读完之后想一想：如果过年了，你会选择哪副春联贴在你家大门上呢？你可以用这样的句式说：我喜欢的春联是——，它——（反映了什么内容），这副春联的意思是：——。
3、引读：看了这几副春联，我们可以发现每副春联的上下联不仅而且这就是一开始所说的，春联是讲究对仗的。
春联怎么做手工***
1、手工对联的制作方法：首先准备好***的小正方形的彩纸、红色的正方形的彩纸、黑色水性笔、固体胶然后就开始制作了。
2、窗花：先把一张红色正方形的彩纸，从下向上折叠 。折叠完之后，再从右向左折，然后折齐压平。然后左下角向右上角对角折，再转动一下。再拿起铅笔，开始先在彩纸上，用双线，画上半个心形。
3、首先准备两张彩色卡纸，将彩纸折成瓦楞形态对折并粘贴成圆形。然后准备一张白色卡纸，在卡纸上画出贴春联的人物形象，并将人物进行色彩搭配，用渐变色增强画面层次感。
4、怎么做春联手工方法如下：将红色的长方形纸条裁剪好，保证边角平整。选好写春联的句子，用毛笔在红色的纸上写出，不要忘记准备横批。最后将金箔纸趁着墨迹还没有干的时候撒在上面。
5、新年手工作品的做法如下：纸花球：准备彩色纸张、剪刀和胶水。将纸张剪成小块，对角折叠并固定在一根线或铁丝上，形成一个球状。重复这个步骤直到球体足够大。用彩带装饰球体，新年纸花球就完成了。
6、怎么做春联 春联做法如下：先买来红纸，再把它裁成长一米多，宽10厘米左右的两张纸条。然后在网络上找到写春联的素材。将照片保存下来用手机打开放到春联旁边。对着照片的样子将对联写到春联上。
苏教版四年级上册语文《春联》教案
《春联》教案（一） 【教学要求】 能正确、流利、有感情地朗读课文，朗读文中的五副对联。 学会本课16个生字，其中田字格前面的7个只识不写。理解生词及文中五副对联的意思。
师：只要掌握了春联里对仗的小诀窍，这些对你们来说简直就是小菜一碟。 师：有一天，我和朋友出去散步，看到有户人家的门上贴着一幅春联，上联是“风拂千条柳”，下联是“雨（）万朵花”。因为破损，第二个字看不清。
刚才啊，我们学习了四副春联，那你们能不能来说一说我们怎样才能把一副春联读好呢？书上第三小节就告诉我们应该怎样读好春联。你仔细地读一读，然后来告诉顾老师我们怎样读好一副春联。
过渡：大家读得很准确，下面请大家再大声、有感情地读读这些春联，读完之后想一想：如果过年了，你会选择哪副春联贴在你家大门上呢？你可以用这样的句式说：我喜欢的春联是——，它——（反映了什么内容），这副春联的意思是：——。
教学设计 教学环境设计。课中三次播放音乐，营造一个欢乐、喜洋洋的气氛，张贴实物大红春联，让学生走进春联。活动过程 （一）听音乐，营造气氛 俗话说良好的开头是成功的一半。
把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。上联：下联：趣味对联 琴瑟琵琶八大王，王王在上 魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼在边 天下英雄豪杰，到此无不低头屈膝；世间贞女节妇，进来纷纷解带宽裙。课后作业 试为学校大门拟一副对联。
《春联》教案
《春联》教案（一） 【教学要求】 能正确、流利、有感情地朗读课文，朗读文中的五副对联。 学会本课16个生字，其中田字格前面的7个只识不写。理解生词及文中五副对联的意思。
师：同学们，《春联》这篇课文为我们介绍了春联的内容以及特点，还告诉我们读春联是一种很好的学习。
过渡：刚才同学们讲到春联不仅讲究对仗，而且读起来抑扬顿挫，和谐动听。如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受到其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥妙。下面我们就来认真读一读这些春联，感受它的声律美。
《年画和春联》幼儿大班社会教案
1、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物，它们预示着人们对新年美好的祝愿。 了解年画和春联的特点和含义。 初步产生对民族文化的兴趣。 活动准备： 过新年贴春联和年画的热闹景象的录象。
2、引导幼儿观察比较年画的不同色彩，并说出几种主要着色。 教师：年画的色彩有什么不同？ 欣赏比较 欣赏各种各样的年画，感受年画中的气氛 引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上，增加过年喜庆气氛的一种画。
3、过新年贴春联和年画的热闹景象的录象。 幼儿用书人手一册，红色的长条纸，墨汁、毛笔。 白纸人手一张，油画棒人手一盒。 师生共同收集一些年画和春联。 乐器若干。
4、将民间美术欣赏与特定的节日结合起来，幼儿比较能够理解其中的含义。再让幼儿进行手工操作，就能达到很好的效果。同时，解决了幼儿园手工难教的`问题。
5、教师小结：过年时***们喜欢张贴红色的春联、门贴、年画、喜气洋洋过新年。引导幼儿构想明年过年的情景。引导幼儿用绘画表现自己的设想。
6、以下是我整理的幼儿园大班社会领域春节教案，欢迎阅读与收藏。
关于春联教案网站分享***制作，以及春联教学***的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
