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蜡烛花的制作过程
蜡烛花制作过程一：准备一根蜡烛，一个器皿（能融蜡），一个小杯子（杯子装水放一点洗涤剂）。融蜡。
具体步骤如下：如图所示，准备好以个玻璃杯的容器；之后再准备一根蜡烛；刀片将红蜡烛进切碎放到容器中。
第一步：现在脑海中设想，想做的蜡烛花有多大。根据自己的需求，准备好红蜡烛和树枝，如果蜡烛不是红色，也可以把蜡烛融化后加入红色的颜料来中和。同时，准备一个漂亮的花瓶和一碗清水。
首先将一个蜡烛切碎放在小碗中，在大碗中加入开水，再将小碗放进去，慢慢将蜡烛融化。等到蜡烛全部融化成液体后，就可以开始做腊花，首先在凉水中浸泡一下。然后再蘸取落夜，捏在树枝上，用手指慢慢抽出来。
蜡烛花环制作。准备一个小号蜡烛和一束粉色花；用热力枪将花瓣呈圆弧形打卷；将打好卷的花瓣一片片黏贴到蜡烛的外壳上，直至整个蜡烛包裹完全。鲜花芋圆编织装饰。
蜡烛是用什么材料制作出来的???红蜡和白蜡分别是里面兑有哪些东西才呈现...
蜡烛的主要原料是石蜡，石蜡是从石油的含蜡馏分经冷榨或溶剂脱蜡而制得的，是几种高级烷烃的混合物，主要是正二十二烷和正二十八烷，含碳元素约85%，含氢元素约14%。
这种由白蜡虫分泌出来的白蜡是天然产品，无危害无***，且也十分好用，而当时蜡烛上的烛芯是用棉线搓成的，直立在蜡烛中间，使用时将棉线点燃即可，但是因为无法烧尽碳化，所以需要隔一段时间就用剪刀将残留的烛芯末端剪掉。
古代蜡烛的制作材料主要是白蜡。我国特有的白蜡树上的白蜡虫，它们寄生在树上并分泌出白蜡。在收获季节，人们割下含有白蜡的物质，经过加热处理，白蜡便分离出来，制成蜡烛。
八年级语文上册《蜡烛》教案设计
蜡炬成灰泪始干”）；借烛烘托出久别重逢的情意与温馨（“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”）借蜡烛写离别（“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”）。
品味感人的语言，体会人物的思想感情，把握蜡烛的特殊含义。方法与途径：自主学习解决字词障碍，并了解作者及写作背景。引领探究把握文章的叙事要素。合作探究体会人物的.思想感情并把握蜡烛的特殊含义。
说明她非常珍惜这支蜡烛。 （2）为什么要交代这支蜡烛的来历？ 补充说明这支蜡烛的来历，才能说明这支蜡烛对老妇人来说是多么珍贵，也才肯附托出老妇人的这种行为是多么伟大，令人敬佩。 小结课文：略。
设置问题情景一：课文以蜡烛为题，这里的烛光，你认为有什麽特殊的象征意义呢？讨论明确：红军烈士生命之光；寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思；是两国人民战斗情谊的象征。
《蜡烛》是一首赞美诗，一曲颂歌，这首颂歌将永远回荡在热爱和平的世界人民的心中。
教学过程 导入环节 导入新课，板书课题 导入语： 往事如烟，岁月如流，一切有形的东西已被时间磨蚀得锈迹斑斑。惟有情感，高尚圣洁的情感却长存天宇。
红蜡烛怎么做成的
1、红蜡烛的制作步骤：将成比例的白蜡切成小块状，放入锅中用瓦斯炉小火、隔水或用电磁炉加热，使其完全熔化成液态。熔化后，加入油性色粉或蜡笔颜色调色。需充分搅拌均匀，否则颜色易沉淀。
2、用法：搅拌蜡水，使表面没有气泡。拿着白蜡烛的一端，匀速把蜡烛另一端浸入有红色蜡水的罐子中，然后匀速拉出，再放进凉水里降温，这样做会使蜡烛表面会比较亮。如果觉得颜色不深，可以按此步骤多浸几次。
3、首先准备一些不要的蜡烛。然后准备一些沙子，和一个迷你铁桶，如果没有，也可以用玻璃杯子代替。把蜡烛放微波炉中融化。然后把沙子倒入铁桶中。接着把融化的蜡烛到铁桶中。接放入蜡烛灯芯。
4、蜡烛主要是用石蜡制成，添加的辅料有白油，硬脂酸，聚乙烯，香精等。蜡烛在古时通常由动物油脂制造而成，其通过燃烧发出光亮。蜡烛在生日宴会、宗教节日、集体哀悼、红白喜事等活动中也有重要用途。
5、首先我们准备好四个容器。在玻璃杯里放入蜡烛线，其余上容器放上蜡粉和蜡烛笔。把蜡粉加入融化。把玻璃杯倾斜一层一层的倒上蜡烛液体。最后成品图如下。
关于蜡烛课件制作app，以及蜡烛ppt背景图的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
