本篇文章给大家分享高子阳公众号制作，以及高子阳简介对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简略信息一览：
我最想听谁的分享呢?
1、我还想听谁的分享呢？想听听张祖庆老师的！听听他讲电影里的写作密码。...可以是一个个名家，也可以是一个个普通的一线老师，无论是谁，都是一种期待。让我在这即将到来的300天里，充满期待。
2、如果邓老师能到现场分享她为什么那么钟爱经典，好想让邓老师在给我们上一堂《诗经》里面的一个片段。我之所以一直喜欢经典也跟邓老师有很大的关系，我现在也在诵读《论语》。
3、生活当中遇到了高兴的事情，第一个肯定想告诉我老婆。想让她知道我的快乐，让她明白我正在分享我的生活，让她知道我一直很爱她。
初读《全世界都想上的课》
阅读《全世界都想上的课》感受可以用八个字概括：学习、反思、运用、创新。学习桥本武的学无止境。学到老活到老，勤奋钻研，一生有趣。反思自己的教学应试刻板，局限于教材之中，给学生有限的知识和视野。
其实不然。它们的本质是不要给孩子们太多的规矩和束缚，让孩子们快乐学习，发现学习的奥秘，有兴趣去寻找更多，更有意思的事情，让学生获得思想和精神的自由，不带任何包袱地去探索这个世界。
今天下午听的课是江苏理工学院的刘猛教授为我们伴读的《全世界都想上的课》，作者是日本的黑岩祐治。
读到的时候就很感动，这是成“人”的教育。记录历史中自己的想法是多有意义的一件事。这突然让我想到了我的一个固执：我以为，初中孩子，最重要的不是学习成绩，而是有自己的想法，有自己的青春体验，有自己的活力。
虽然，多年以后桥本先生就《银汤匙》所教的内容，孩子们好像都已忘记，但这种自主研究精神，探索精神却深入每一个孩子心中。同时，桥本先生对生活的热爱也影响着孩子了。
一个“丑”字，愣是一节课都没能讲完。 在《银汤匙》的课堂上，桥本武那一年的充足准备和多年来的阅读积累完全释放，并***神功——随时会把***中的一个字、一个词，变成一个个深入到历史、文化、社会与生活内部的入口。
我最想听高子阳老师的分享
1、高老师说阅读是欠债，我已经欠下了很多债，于是非常想从老师的这堂讲座中获得一些关于整本书教学的方法或者观点。认真听完高老师的讲座，给我最肯定的一个信息就是——仍然要提倡大量阅读。
2、先来听高子阳老师的吧！我一直关注着高子阳老师的公众号，第一语文。
3、月6日来自江苏省昆山市玉峰实验学校的高子阳老师带来了一场别开生面的讲座，题目是《把课文教得更通透》。什么是课文？高子阳老师展示了从南朝、明朝、清朝到现在，一些名家对“课文”的解读。
4、年7月6日，我只听了一节课，一节难忘的课——高子阳老师的《落花生》。
关于高子阳公众号制作，以及高子阳简介的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
